SELAMAT DATANG

PROSEDUR SELEPAS PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI SEKOLAH


  1. Semak semula senarai peserta terlibat. 
  2.  Kemaskan peralatan yang digunakan dan pastikan ianya mencukupi serta asingkan mana yang rosak / tidak boleh digunakan 
  3. Bersih dan kemaskan tapak aktiviti. 
  4.  Pastikan peserta diambil oleh guru / ibubapa / penjaga masing-masing 
  5.  Pastikan tiada peserta yang tertinggal. Urus setia mesti memastikan semua peserta sudah meninggalkan tapak aktiviti. 
  6.  Urus setia boleh meninggalkan tapak aktiviti setelah memastikan:

            -           tapak aktiviti sudah dibersihkan
            -           peralatan sudah dikumpul / disimpan
            -           semua peserta sudah meninggalkan tapak aktiviti
            -           mendapat kebenaran kem komandan / guru yang bertugas /
             pengendali
      7. Sediakan pelaporan aktiviti (dokumentasi bergambar) bedasarkan setiap aktiviti
          Selewat-lewatnya 2 minggu selepas aktiviti dijalankan.
Posted by No comments:

PROSEDUR SEMASA PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI SEKOLAH


1.    Memaklumkan pelaksanaan aktiviti kepada pihak-pihak yang berkenaan:
                                    -           Polis Di Raja Malaysia
                                    -           Pihak Kesihatan (Klinik berdekatan)
                                    -           Ketua Kampung / Pengerusi JKKK
                                    -           Pengerusi PIBG / Lembaga Pengurus
2.    Mematuhi prosedur yang terdapat dalam SPI Bil. 1/1995 (Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah dan SPI 24/1998 (Penglibatan Guru dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Pakaian Seragam Agensi Kerajaan dan Agensi Bukan Kerajaaan) 
3.    Ada senarai urus setia / petugas beserta bidang tugas dan mengikut nisbah yang telah ditetapkan (1:10) dan MESTI berada awal sebelum aktiviti dijalankan. 
4.    Peserta MESTI menyerahkan ”surat kebenaran ibubapa/penjaga” dan ”Perakuan Kesihatan Murid” yang telah siap ditandatangani oleh ibubapa / penjaga. 
5.    Memberi taklimat keselamatan kepada semua peserta sebelum aktiviti dijalankan. 
6.    Memastikan langkah-langkah keselamatan sentiasa diberi keutamaan semasa menjalankan aktiviti. 
7.    Pastikan alat bantu mula (first aid) ada disediakan. 
8.    Guru / jurulatih sentiasa berada bersama murid semasa aktiviti dijalankan. 
9.    Memastikan aktiviti-aktiviti yang berisiko tinggi TIDAK DIJALANKAN pada waktu malam / dalam cuaca gelap. 
10. Pastikan pencahayaan dan pengudaraan cukup semasa menjalankan aktiviti 
11. Sekolah-sekolah tidak digalakkan menjalankan aktiviti-aktiviti berisko tinggi di sekolah. Jika ingin melaksanakan juga MESTI menggunakan jurulatih-jurulatih yang berrtauliah dan ada SURAT PANGGILAN RASMI : 
-           Pusat Kokurikulum Perak, Pangkor 
-           Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia
-           Jabatan Pertahanan Awam Malaysia
                        -           Pusat Latihan Khidmat Negara
12. Menyediakan Buku Catatan Khas: 
-           kehadiran dan pergerakan pelajar.
-           pergerakan keluar / masuk pegawai.
-           laporan harian (aktiviti / kejadian)
-           lawatan / pemantauan Pengetua / Guru Besar / Pentadbir menjalankan pemantauan aktiviti.
13. Pengetua / Guru Besar / Pentadbir MESTI membuat pemantauan bagi aktiviti-aktiviti yang dijalankan.
Posted by No comments:

PROSEDUR SEBELUM PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI SEKOLAH


  • Pastikan aktiviti tersebut ada dalam takwim unit berkenaan / kokurikulum sekolah.
  • Pastikan kelab / Persatuan tersebut telah berdaftar.Jika ianya unit beruniform, pastikan unit serta peserta yang mengambil bahagian berdaftar dengan badan induk.
  • Kenalpasti tapak aktiviti selamat untuk digunakan. / Keselamatan diutamakan.
  • Pastikan mesyuarat bagi pelaksanaan aktiviti tersebut ada dijalankan sekurang-kurangnya dua bulan sebelum aktiviti dijalankan dan sediakan minitnya:
    -Kehadiran
    -     Agenda mesyuarat
    - Jadual pelaksanaan dan tugasan
    -     Sasaran (murid / guru / jurulatih)
    -     Kewangan 
  • Sediakan kertas konsep:
    - Isi kandungan kertas kerja / konsep
    - Pendahuluan, objektif dan matlamat
    - Tema (Jika Perlu)
    - Tempat, Tarikh Dan Tempoh Pelaksanaan
    - Lakaran Tapak / Tempat Pelaksanaan Aktiviti
    - Modul  S.O.P) setiap aktiviti yang hendak dijalankan (Pastikan aktiviti yang hendak
       dijalankan bersesuai dan mengikut keupayan dengan murid)
    - Langkah-langkah keselamatan ( Sebelum / Semasa / Selepas )
    - Bilangan penyertaan dan kategori
    - Senarai guru / jurulatih / petugas (kadar 1:10)
    - Bayaran yang dikenakan (jika ada)
    - Syarat – syarat penyertaan
    - Jawatankuasa kerja
    - Jawatankuasa kecil pelaksanaan
    - Dif Perasmian
    - Perbelanjaan
    - Pendapatan
    - Penutup
  • Majukan permohonan beserta kertas konsep dan lain-lain dokumen untuk disokong oleh Pk Kokurikulumdan diluluskan oleh Pengetua / Guru Besar 
  • Maklumkan kepada Pegawai Pelajaran Daerah tentang pelaksanaan aktiviti tersebut sekurang-kurangnya dua minggu sebelum beserta kertas konsep yang telah diluluskan 
  •  Memaklumkan kepada ibubapa/penjaga murid tentang pelaksanaan aktiviti dan mengedarkan ”SURAT KEBENARAN IBUBAPA/PENJAGA” dan ”PERAKUAN KESIHATAN MURID”
Posted by No comments:

FORMAT LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM



FORMAT LAPORAN PROGRAM KOKURIKULUM
PERINGKAT ZON / KELOMPOK / DAERAH
(Sila guna Font Arial bersaiz 12) 
  1. Nama Aktiviti/Program/Pertandingan: 
  2. Tarikh Pelaksanaan Aktiviti :
  3.  Tempat Aktiviti : 
  4. Penyertaan Murid / Peserta:
Bangsa / Jantina
Lelaki
Perempuan
Jumlah
Melayu



Cina



India



Lain-lain



  

      4.2 Guru Pengiring / Pegawai :

Bangsa / Jantina
Lelaki
Perempuan
Jumlah
Melayu



Cina



India



Lain-lain



   
5. Jadual Pengisian / Pelaksanaan Aktiviti
        5.1 Sertakan 5 keping gambar aktiviti – 1 Perasmian, 3 aktiviti dan 1 penutup
6. Peruntukan / Perbelanjaan 
7. Senarai VVIP yang hadir atau merasmikan aktiviti :  
8. Pemenang  (Jika Berkaitan) ; 
9. Isu dan Cabaran ;  
10. Cadangan penambahbaikan ;
 
Posted by No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)

FALSAFAH UNIT KOKURIKULUM

Untuk melahirkan modal insan yang berdisiplin, berketrampilan, mempunyai daya saing,disamping memiliki ciri-ciri ketahanan mental, fizikal dan emosi yang tinggi agardapat memenuhi kehendak serta aspirasi negara pada masa hadapan

VISI

MELONJAKKAN KECEMERLANGAN DALAM PENCAPAIAN AKADEMIK, KOKURIKULUM DAN IMEJ PERKHIDMATAN

MATLAMAT KOKURIKULUM

Menyemai kesedaran murid terhadap agama, beradab, taat setia, bertanggungjawab, berdisiplin, jujur dan bersih,disamping mempunyai ciri-ciri emosi, intelek dan jasmani yang seimbang.

Menggilap, mengukuhkan minat, bakat dan kemahiranpelajar dalam setiap aktiviti kokurikulum yang diceburi.

Mengisi masa lapang dengan mewujudkan aktiviti-aktiviti yang menarik dan berfaedah.

Mengukuhkan interaksi, integrasi dan persefahaman

di kalangan pelajar, guru dan juga dengan masyarakat luar.

OBJEKTIF KOKURIKULUM

Membentuk sifat berdikari dan kepimpinan yang berkesan dari segi pengurusan serta tanggungjawab kepada diri , sekolah, masyarakat dan negara.

Meningkatkan disiplin pelajar melalui pemyemaian dan pemupukan nilai, budaya dan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan Rukunegara.

Meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental dengan perkembangan sosial, jasmani, minat dan bakat pelajar kearah kecemerlangan kokurikulum berpandukan Falsafah Pendidikan Negara dan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan .

Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar untuk meningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan menggembirakan dalam usaha melahirkan budaya sekolah yang unggul dan seterusnya mencapai matlamat.

Meningkatkan penglibatan, kerjasama dan sumbangan dua hala antara pelajar dengan pelajar, pelajar dengan guru dan kakitangan, sekolah dengan ibubapa dan masyarakat

STRATEGI PELAKSANAAN

Memberi wajaran kepada aktiviti kokurikulum supaya kurikulum dan kokurikulum boleh saling melengkapi dalam proses pendidikan di sekolah.

Menetapkan dan mempelbagaikan aktiviti pasukan pakaian seragam, kelab/persatuan , sukan dan permainan dengan tujuan memberi peluang kepada semua murid melibatkan diri dengan aktif secara individu dan kumpulan.

Melibatkan murid, Persatuan Ibubapa dan Guru dan agensi luar yang terdiri dari semua kaum dalam semua aktiviti kokurikulum yang sesuai, untuk tujuan pemupukan perpaduan;

Merancang dan meneliti aktiviti kokurikulum bagi mencapai matlamat yang dikehendaki;


Menyelia, merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum yang dijalankan sepanjang tahun

Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid di peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan;

Memupuk nilai-nilai yang positif dan mengalakkan semangat berdaya saing yang sihat di kalangan pelajar,

Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada guru dan murid, dari semasa ke semasa.

BIJAK BICARA

Jangan membenci mereka yang mengatakan hal buruk untuk menjatuhkanmu, kerana merekalah yang membuatmu semakin kuat setiap hari